Titulació oficial universitària en Pedagogia i Psicopedagogia.
- Neuropsicopedagoga diplomada en Diagnòstic i Intervenció Neuropsicopedagògica en trastorns Emocionals i d’Aprenentatge.
- Màster oficial de secundària amb l’especialitat d’Orientació Educativa.
Des que em vaig introduir al món laboral m’he dedicat exclusivament al món de l’educació i el lleure. En un inici, vaig estar molts anys com a monitora i directora en espais de lleure i educació, coordinant i gestionant equips de professionals i nens ens els seus espais de lleure i gaudi.
En acabar la meva carrera professional em vaig centrar en l’atenció als alumnes amb risc emocional i dificultats d’aprenentatge, ja que sempre he tingut clar que una cosa va estretament relacionada amb l’altre.
Desprès de molts anys treballant en el món formal de l’educació amb alumnes amb situacions socioeconòmiques especialment desfavorides i dificultats greus d’aprenentatge, vaig cursar el màster de Diagnòstic i Intervenció Neuropsicopedagògica, per aprofundir més en buscar d’on sorgeixen les dificultats i actuar des d’una base molt més sòlida. A partir d’aquí la meva carrera professional, com a psicopedagoga en el Departament d’Educació i ara també a nivell privat, ha estat sempre l’atenció, assessorament i acompanyament a professionals així com també als infants i les famílies en situació de risc, amb dificultats d’aprenentatge vinculades o no a dificultats emocionals per garantir un èxit personal i educatiu tant dins com fora del centre escolar.
La meva pràctica professional m’ha ajudat a tenir una visió molt més global, entenent que el benestar emocional és la base principal per al desenvolupament integral de la persona. I amb la fermesa, que cada cas és únic i individual, entenent que tots els infants, amb dificultats o sense, necessiten del reforç positiu i l’acompanyament emocional per desenvolupar una bona autoestima i tenir èxit personal i educatiu.
