Quan parlem de valoració ens referim a l’ús de tècniques per a la identificació dels estats emocionals de l’infant o adolescent, per tal de poder acompanyar el seu procés de millora. Saber d’on partim ens ajudarà a establir metes adequades a les seves necessitats.
Per altra banda, la informació que ens proporciona una bona avaluació no ens informarà només dels dèficits sinó també de les potencialitats de cada infant o adolescent, un element clau per poder obtenir el millor benestar possible.
Així doncs, abans d’iniciar la intervenció ens caldrà una avaluació completa que tingui en compte tant la situació emocional de l’infant, com les característiques del seu entorn familiar, escolar i social, i un estudi de com aquests afecten al seu estat emocional general.
El servei d’avaluació i valoració de l’estat emocional inclou:
- Entrevista inicial amb la família.
- Avaluació de l’estat emocional i de la conducta de l’infant i/o adolescent, a partir de tècniques diverses com el joc, les tècniques projectives, l’entrevista o l’ús de qüestionaris.
- Elaboració d’informe complet amb els resultats, orientacions i proposta d’intervenció.
- Devolutiva dels resultats a la família i a l’infant/adolescent.
- Coordinació (si s’escau) amb el centre educatiu.
Servei de psicologia, psicopedagogia i salut 